大途人才网调查表明，90后大学生的职业生涯设计与发展路径主要集中在行政事务管理、企业管理和专业技术服务等方面。
在这方面，大途小编总结了90后职业生涯规划设计的三个渠道：第一，未来职业发展的方向是做一名管理者，一般来说，就是“当官”。第二，未来的职业发展是做一名经理，一般来说，“当老板”。第三，职业发展的未来方向是成为一名专业技术工作者，一般来说，“做专家”。
“90后”的大学生在大学学习过程中，可以在测试自己的能力倾向以及兴趣、爱好的基础上，确定自己将走哪条通道，是想“做官”、“做老板”，还是“做专家”，然后根据各通道的能力素质要求，再进行有针对性的准备，合理安排自己的时间、精力以及实践方向，为成功就业打好基础，为自己职业生涯发展明确方向。
90后如何做好职业规划
90后一代职业生涯设计有三个基本渠道
“当官”：作为公务员或从事行政工作
如果确定未来的发展方向是测试公务员，或从事行政工作，那么必须在学校期间完成以下“功课”：
一是积极创造入党条件，争取早日入党。
二是积极参加团组织、学生会、学生科技协会、学生会等各级组织。在组织内部，努力工作，学会与他人相处，学会面对和处理各种矛盾，学会协调和平衡各方之间的关系。
三是广泛学习管理，心理学和社会学，积极参加各种会议和报告，熟悉各种社交礼仪，熟悉国情，人民的感受，了解国家的重大政策。
“做专家”：从事科研或教学
如果确定今后的发展方向是当专家，从事科学研究或教学工作，那么在校期间必须要做以下“功课”：
一是认真学习专业课，每门专业课都要争取考高分，力争获取免试攻读研究生的机会，最好读到博士。
二是积极参与老师的科研课题，尽早介入科学研究，熟悉科学研究的过程。
第三，积极撰写专业论文，积极参与课外科技学术作品竞赛、数学建模竞赛等学科竞赛，并获奖。
“做老板”：开创自己的事业
如果未来的发展方向是做老板，从事经济和商业活动，那么在学校期间必须完成以下“课程”：
第一，积极参与社会实践活动，采取课外时间对企业做兼职，或上班，熟悉企业的日常运作和管理，提高意识。
第二是尝试创业实践。在学校期间，您可以尝试设置摊位，销售产品，或开设小商店，开创自己的事业，早日体验创业的起伏，积极参与大学生商业计划大赛，并建立大型企业从宏观和理论的角度来看。知识框架。
第三，我们与学校教师、企业高管、同学和朋友建立了广泛的联系，保持了良好的关系。学校的教师，特别是那些有更多科研项目的教师，可以用自己的包装出版科研成果。一般来说，学校聘请一些知名企业的老板在学校兼职或演讲。他们应该抓住机会学习自己的经营理念，与他们建立更好的友谊。此外，大学还应努力与他们建立良好的友谊。学生可以成为他们未来的商业伙伴和战友。
当然，值得提醒的是，作为一名大学生，首先要是一名合格的大学生，如果为了“当官”、“经商”等，在校期间只是集中精力、资源去从事相关的实践和锻炼而忽视了专业的学习，多门功课挂红灯，毕业时没有学位证，甚至都不能正常毕业，这显然是得不偿失的。
